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Metodologia de Ensino

Seu filho é um pequeno explorador! Descubra como nossa escola estimula a aprendizagem!

Contação de história
Teatro folclore

Nossa metodologia é baseada no socioconstrutivismo, com foco no uso da ludicidade e do desporto para uma melhor aplicação dos conteúdos escolares, e estes, sejam fixados de maneira mais prazerosa e consistente

O socioconstrutivismo é uma teoria que busca compreender como o conhecimento humano se desenvolve. Ele parte do princípio de que o conhecimento não é algo passivamente recebido, mas sim ativamente construído pelos indivíduos em interação com o meio social e cultural em que vivem.

Metodologia e alegria, a chave para o sucesso!

Partindo de nossas análises e observações, foi constatado que o grau de felicidade e satisfação da criança influi diretamente no aprendizado e absorção do conhecimento nos anos iniciais.

Confira em nosso Blog alguns artigos sobre o assunto.

Blog Desvendando a Infância

O que seu pequeno vai ter em nossa escola?

Por meio de um currículo abrangente, proporcionamos conhecimento e descobertas que servirão como base para o aprendizado ao longo da jornada escolar de nossos pequenos.

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Atividades em conformidade com a BNCC

Atividades educacionais cuidadosamente planejadas e estrategicamente desenvolvidas em total conformidade com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), incorporando com rigor todos os seus parâmetros normativos, diretrizes pedagógicas, e valores fundamentais, com o objetivo de garantir uma educação de qualidade e relevante que atenda às necessidades e expectativas de aprendizagem dos pequenos. Objetivamos sempre promover um desenvolvimento integral, abordando competências e habilidades essenciais para o século XXI, e assegurando que todos os estudantes tenham acesso a uma educação que respeite a diversidade e as especificidades regionais.

Recreação

Conviver, brincar, participar, explorar. expressar, conhecer-se!

A garantia dos direitos de aprendizagem é fundamental e indispensável para o desenvolvimento pleno e saudável da criança. Esses direitos asseguram que cada criança tenha a oportunidade de explorar, descobrir e crescer em um ambiente que promove seu potencial máximo. Nesse contexto, o brincar não é apenas uma atividade de lazer, mas sim uma parte essencial e indissociável do processo de aprender na educação infantil. O ato de brincar permite que as crianças desenvolvam habilidades sociais, emocionais, cognitivas e físicas, criando uma base sólida para futuros aprendizados e experiências de vida. Através do brincar, as crianças não apenas se divertem, mas também adquirem conhecimentos valiosos, experimentam novas ideias e constroem significado a partir do mundo ao seu redor.

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Aprendizado sobre Natureza e Sociedade

De forma lúdica e divertida, utilizamos uma abordagem envolvente e interativa para introduzir conteúdos relevantes e essenciais sobre sustentabilidade, fazendo uso de práticas que promovem a conservação do meio ambiente e a utilização responsável dos recursos naturais. Além disso, exploramos aspectos fundamentais da saúde, oferecendo informações valiosas sobre hábitos saudáveis, prevenção de doenças e bem-estar físico e mental. Também mergulhamos nas tradições culturais, destacando a importância de preservar o patrimônio cultural e reconhecer a diversidade que enriquece nossa sociedade. Por fim, discutimos temas de relevância social, incentivando o pensamento crítico e a consciência sobre questões como igualdade, justiça social e cidadania ativa.

Campos de Experiência

Os campos de experiência enfatizam as vivências fundamentais para o aprendizado e crescimento da criança.

O Eu, o Outro e o Nós

Construção da identidade e subjetividade, o desenvolvimento do autoconhecimento e das relações através de interações positivas e vínculos estáveis. Promoção do sentimento de pertencimento e respeito às tradições culturais.

Corpo, Gestos e Movimentos

Exploração do espaço e os movimentos corporais, construir referenciais e interagir com narrativas literárias ou teatrais. Valoriza a vivência com diferentes linguagens, como dança e música, ampliando a expressão corporal e cultural.

Traços, Sons, Cores e Formas

Manifestações artísticas e científicas, incluindo música e artes visuais, com ênfase na escuta ativa, criação musical e sensibilidade visual, valorizando a ampliação do repertório musical e atividades criativas como desenho e escultura.

Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação

Experiências com a linguagem oral e a leitura de histórias para o desenvolvimento da comunicação, imaginação e escrita das crianças, incentivando a interação com textos e personagens. Valoriza práticas cotidianas de escrita em contextos significativos, onde as crianças, apoiadas por professores, exploram a leitura e escrita espontaneamente.

Espaços, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações

A construção de noções espaciais, temporais e de medida, ajudando as crianças a compreender relações espaciais, conceitos de tempo, contagem e números. Também se destaca a importância de entender transformações e relações culturais e históricas.

Culinária

 

Atividades Extracurriculares

Oferecemos uma ampla gama de atividades extracurriculares ao longo de todo o ano letivo, proporcionando oportunidades diversas para os alunos explorarem seus interesses e desenvolverem novas habilidades. Entre as atividades disponíveis, destacamos a musicalização, culinária, sessões de cinema e muito mais!

Eventos

Além de festinhas em algumas datas comemorativas, nossa escola conta com eventos exclusivos, festas temáticas que trazem alegria e instigam a interação e imaginação dos pequenos.

Aqui, a diversão é garantida!

Eventos
Colônia de Férias

 

Colônia de Férias

A Melhor Colônia de Férias é Aqui!!!

Proporcione um verão mágico para seu filho(a)! Piscinas, brincadeiras, festas temáticas, acampamentos na escola, oficinas, gincanas e muito mais!!!!

Faixa Etária Atendida

Maternalzinho

Também chamado de Berçário II ou G1, abrange crianças que completaram 1 ano de idade até 31 de março.

Maternal

Inclui crianças de 2 e 3 anos de idade, sendo dividido em: Maternal I (G2) e Maternal II, (G3) sempre considerando a data base de 31 de março.

Pré-escola

Inclui crianças de 4 e 5 anos de idade, sendo dividido em Pré I (Nível I ou G4) e Pré II (Nível II ou G5). Para que a criança possa ingressar na Pré-escola (Nível II), ela não deve ter completado 6 anos até 31 de março.

Turnos e Horários

Ofertamos 4 modalidades para melhor lhe atender

Manhã*

Carga Horária: 6h
 Horário: 07:00 às 13:00
 
Cuidado & Segurança
 
Recreação Infantil
 
Atividades Desportivas
* Crianças em idade pré-escolar para ingressar no turno manhã devem estar obrigatoriamente matriculadas a tarde, mesmo que em outra instituição de ensino

Tarde

Carga Horária: 6h
Horário: 13:00 às 19:00
 
Cuidado & Segurança
 
Atividades Pedagógicas
 
Avaliação Pedagógica
 
Recreação Infantil
 
Atividades Desportivas

Integral

Carga Horária: 12h
Horário: 07:00 às 19:00
 
Cuidado & Segurança
 
Atividades Pedagógicas
 
Avaliação Pedagógica
 
Recreação Infantil
 
Atividades Desportivas

Tarde c/ Horário Extra

Carga Horária: 7h
Horário: 12:30 às 19:30
 
Cuidado & Segurança
 
Atividades Pedagógicas
 
Avaliação Pedagógica
 
Recreação Infantil
 
Atividades Desportivas

Agenda Edu

Nossa escola na palma da sua mão! Utilizamos o melhor aplicativo de comunicação escolar do mercado, através do Super App Agenda Edu você vai ter acesso a: Diário escolar, Canais de mensagem, Comunicados, Agenda de eventos, Galeria de fotos, Atividades, Pagamentos, Autorizações, Lojinha da escola e muito mais!

Saúde & Segurança

Prezamos excessivamente pela saúde e segurança do seu pequeno na escola!

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Ambiente Seguro

  • Ambiente licenciado pelas autoridades estaduais e municipais
  • Serviço de Área Protegida
  • Kit de Primeiros socorros e protocolos internos para situações de emergência

Equipe Capacitada

  • Em conformidade com a Lei Federal nº 13.722 (Lei Lucas). Nossa equipe possui treinamento em primeiros socorros voltados a educação infantil
  • Toda a equipe possui curso básico de Brigadista de Incêndio

Monitoramento e controle de Acesso

  • Câmeras de monitoramento em todas as salas
  • Controle de acesso a escola através de interfone e videoporteiro
  • Somente os responsáveis ou pessoas cadastradas podem retirar o aluno da escola

Docência

Profissionais dedicados à educação infantil

Larissa Ruiz

Professora

Thaiana Nunes

Professora

Maria Eduarda Andrade

Professora Auxiliar